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392改天(2 / 4)

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地道是在准确进行双方信息沟通交流的基础上追求的,那翻译人员必须掌握大量有关的文化背景,做到精益求精是很多人的目标。

阿桃面对的问题更加棘手,她要关注的是,英语和日语之间的直接互相翻译。

英日交流啊……

还是跳过了中文是母语的前提下……母语还是干扰的……

头好晕……

得先去图书馆找找有什么需要的书。

“可能的话,”正当小姑娘眼睛发直,差点拿头撞桌子的瞬间,马修的声音传过来。

他先是敲敲她的桌子,“我带了一些,可能觉得你会有帮助的材料过来?”

“天使!”

她哇的一声挂他身上,“马蒂,呜呜,我的爱,你就是我的宝贝,我的光我的电,我唯一的神话——”

马修习惯了,“你先放开我。”

他随即搬过来好几垒书。

“这一垒,必须看完的,”青年用一种从上到下的滑动姿势展示说,“要到达什么地步呢?融会贯通。”

“区区三十本,不在话下!”

“这些,熟记背诵。”

“咚!”

“这一堆,看看有个印象就行。”

“喏还有扩展……”

阿桃哀嚎着,“我想在地上打滚……”

“接了活就得好好干,”马修看着好笑,“没事,你听懂他们在说什么,翻译过来就好了,我们的同声传译不要求做到100的精确率,因为达到不可能100,就算是用机器人也不可能做到,大概有个70的准确率就好了。”

“我会监督你的,你的语言天赋很高,记忆力也好,同声传译的话,它非常强调瞬间记忆力,你必须记住上一个句子的同时开始翻译,也得注意听到下一个句子。

很巧的一点是,你和阿尔弗雷德相似,都是典型的多血质。”

“哎我吗?”

“我是指,在注意力容易转移、兴趣和情感易变换这几方面,你和阿尔弗雷德一模一样。”

“哼唔,”

“总之呢,不要靠着天赋高就飘了,”马修捏捏她的鼻梁,“阿尔可是会专注于一件事呢,”

“不看你你就会溜号。”

“唉……好吧有马修陪我,”阿桃拿下来一本一看就是手抄本的黄皮子本:“通用语法大全?”

“嗯,因为现在的日语也是有变化的,”

明治时代的日本书写语言还是遵从古典文法的,但在明治20年以后,在二叶亭四迷等文学家的努力下,日本兴起了白话文运动。在二战后,文言文就基本从书面上消失了。

现在是1946年,算现代日语语法的阶段。

“马蒂——!”

“全是你自己手写的吗?”她粗略翻翻,小两百来页全是青年的笔迹。

马修的字体工整,清秀和他本人一样,不会有其他人写的写的字母到处乱飞的情况发生。

“我好感动呜呜,”

马修只是用他漂亮的紫色眼睛安静地看她,“小事。”

“甚至还有汉文训读——”训读是日本人在阅读汉文过程中,使用“乎古止点”(ヲコト点、乎古止点(をことてん))在文中添加“ヲ(を)”与“コト(こと)”等助字,以“返点”(返り点(かえりてん))表示词语的阅读顺序,以送假名、句读点、片假名等作为阅读的辅助,从而发展出的训读法。

这个玩意儿怎么说呢,是学习日语必经之路上的一大拦路虎,国人觉得没什么难的,可是一学就傻眼:这是什么?怎么和我接触到的汉字意思不一样呢???

易混淆。

相反的对于母语本来不是中文的人而言,他们学这个就学得特别快,因为没有母语做为干扰。

“还有,英语法律专用词汇?”

“嗯,毕竟不可能用w概括一切吧,该legal就用,legitiate也是,其实也就几个常见的,execute,iplentation……”

“马修老师,没有日语法律专用的?”

青年顿了顿。“六法法书?”

它本来指日本主要的六种法典,现在也泛指这六种法典相对应的六个法律分类。

“哎不需要吗?”

“……”她动不动就哎不哎的,难道是地域buff这么快就显现出来了吗?

马修反问道,“我个人觉得没有必要。”

他认为这姑娘还是没有意识到严重性:“要清楚,你是作为,”

“我知道的!”

“……总之呢,你不需要研究日本的法律。”

“好。”言下之意就是审判过程中用到的法律不是日本的,不过想来也对,虽然日本法律是适合于日本的,但是在国际审判庭上,再用日本法律去审判日本人……

很微妙呢。

不太爽。

毕竟对

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