成，爱洛还得另找地方，可就有些被动了。

一眨眼，到了日间学?校开课的日子?。

上午讲完基础线条，下午学?完语言后，爱洛来到拉维恩的办公室，递上了一份《关于借用学?校教室开展学?生绘画技能实践》的申请。

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