第327节（2 / 3）

让人看着赏心悦目, 随手就打开看看里面的内容。

这一看，他瞬间起立, 额头直冒冷汗。

这居然是一位家长妈妈封敬告教育组的信件, 开头先声明此信内的所有观点只针对家长的幼儿教育观, 与?家长工作以及职务等通通无关，谁发散、谁拿权势压人谁不占理。

下面先简明扼要叙述事情来龙去脉，关泽及其家长、侯伟及其家长, 矛盾核心。

几句话写得?清清楚楚, 还把关泽欺负人的小霸王形象描述得?栩栩如生?，那简直要破纸而出了。

尤其认识关泽的人，只觉得?每一个字都形象生?动, 再贴切不过。

后面紧接着写了侯伟家长想和关泽家长沟通解决孩子的教育问题, 结果爸爸隐形，妈妈冷冷拒绝, 奶奶凶名远播让人望而生?畏，故怒而书信一封，请教育部门对其家长进行专业而有效的沟通，敦促关泽同学?收敛小孩子不守规矩、恣意妄为?的过分行为?，以免积小成大?，贻害大?方。

信中有不少让严振东觉得?振聋发聩的句子，大?冷天?看得?他冷汗直冒。

“养子不教父之?过！

男人丧偶式育儿就是不负责、不尽职，甩锅工作忙都是推脱责任的表现。可忙一时，难道能忙一世？即便见缝插针也该把自己时间和精力分一丝于教育子女上。

如今关家竟然丧父母式育儿，父母对孩子没有正确的教导，全凭老奶奶满腔溺爱，拳打小朋友，脚踢保育员，啐骂其他家长，打人之?后家长撒泼放赖，不但不承认错误正确教导孩子，反而歪曲事实?威胁幼稚园老师和其他家长，长此以往，上梁不正下梁歪……

惯子如杀子！

溺爱孩子就是危害社会，为?社会培养潜在敌人！

孩子有三分错，父母错七分！

不要让自己孩子成为?父母双全的孤儿！”

严振东跟被敲了上千棒子一样，脑瓜子嗡嗡的，这……这是谁写的！

他解决不了关伟长的儿子，那只能解决写信的人嘛。

下面落款：林姝、林丹。

严振东扭头问秘书，“谁家属叫林姝林丹？”

秘书：“我这就去调查一下。”

很快秘书回来汇报：“主任，林丹是生?产指挥组工交组侯建文的家属，林……”

严振东立刻道：“去把侯建文请来。”

秘书：“侯工出差了。”

严振东又?问林姝是谁的家属。

秘书：“八号院陆局的家属，刚搬过来。”

严振东立刻偃旗息鼓，什么解决写信的人，万一她枕头风一吹陆绍棠找个借口解决了他还差不多。

严振东立刻义正辞严道：“方秘书，你来看看这封信。”

方秘书看完想自戳双眼?，副主任可真不厚道。

他只好献计献策，“主任，这位家属的诉求就是让咱们?敦促关泽家长，应该是想坐下来解决问题的。”

人家上面写得?很清楚，带着孩子去找关泽家长沟通，结果家长不但不承认，还态度恶劣直接拒绝沟通，他们?沟通无路才求助组织的。

人家还说了，找教育组而不是公安局，就是秉承友好协商的原则，如果对方还不配合，那他们?就找报社，全省、全国登报。

说到?登报，严振东蹭又?站起来，“关主任在吧？”

关伟长是办事组下面行政组的副主任，还兼任物资局的职务，所以日常很忙。

不过大?家都是体制内的干部，谁不知道谁呢？

严振东知道关伟长虽然忙，却也不至于真的没时间管家里，无非就是管不管的问题。

人家省革委会书记、副书记那些一把手二把手难道都不管孩子不教孩子？

就偷偷说句不能明说的话，古代皇帝日理万机的人家都亲自教育太子呢，你一个革委会小干部，你有什么忙得?没时间管儿子的？

严振东亲戚家的孩子就被关泽打过，亲戚没少跟他抱怨诉，他也没辙儿。

这会儿有人敢跟关老太太硬杠，别说，他心里还挺佩服的呢，就不知道这位战斗力如何?，能不能斗得?过关老太。

很快方秘书回报：“主任，关主任今儿恰好在呢。”

严振东起身，整理一下制服，清清嗓子，扒拉一下头发，拿着信件去找关伟长了。

关伟长前几天?一直在各基层出差，今儿刚回来，坐在椅子上喝大?红袍。

严振东进俩，笑道：“关主任，好茶呀。”

关伟长不动声色道：“去年的陈茶，你喜欢拿些去。”

严振东：“我可没那么讲究，普通茉莉花茶我常年喝。”说着他把那封信放在桌上。

关伟长微微挑眉，以为?严振东过来走关系要东西的，视线落在信封上，点评道：“字不错。”

严振东战术性?咳咳两声，“文章写得?也不错，你看看。”