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第55节(2 / 3)

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市里从城东到城西都老远,得坐公交车。你们知道公交车吗?挺大的汽车,能装很多人的。”

讲着讲着说到了站牌,提醒这些小家伙们:“你们得多认几个字,不然去了都不认识站牌上的字,想去哪儿你们找不到。”

结果有个熊孩子大概刚退学,一听到要多认几个字,一脸不情愿:“七斤你不会是校长派来的吧?让我们回去上学的?”

“我还是猴子请来的救兵呢!”燕长青没好气地说道。“你上不上学关我屁事儿,就算你是傻子也不关我事儿。都起来铺路去,今天不许挖老鼠,老老实实给路平整一下,别再搞破坏了。”

结果刺头不服:“为啥让我们来帮你们村修路?”

燕长青呵呵:“那你以后别走这边路行不?”

鹅头湾那俩村子去镇上就这一条路,另外的路要绕远好多,还要翻他们那的九岗十八洼,有近路不走非要绕远的傻子根本没有。

刺头就是鹅头湾的,叫曹大勇,小学四年级退学回家的,十二三岁的样子,正是谁说我都不服的年纪。

听了还有点不服气:“路又不是你家的,凭啥不给我走?”

燕长青不准备多说了,刚才那几个贩蛋队的人是少数,多数还是不听劝的,他用行动表示:“来咱俩干一架试试。”

上去把这家伙一扯一推脚下一绊,摔了个四脚朝天。

这货不服,爬起来又上来,再摔,继续来,还摔,又摔……

一会儿功夫摔了他好几个跟头,傻子终于不傻了,躺着不起来嗷嗷叫:“你打我,我回家给我爸说去……”

燕长青摆手:“滚,赶紧回家喊你爸来,我连他也打。”

说着冲正看热闹的一群熊孩子吆喝:“别傻站着看热闹了,今天教你们一个新的道理,除了爸妈,没人惯着你。你看他,跑来我这儿挑刺,我就揍他,谁给他这么大脸过来找事儿……”

这种事只是小插曲,继续带熊孩子们玩才是正事儿。

其实也干不了啥,就是个玩儿。

那边曹大勇躺了一会儿爬了起来,凑人群里玩了起来。

他才没脸回去告状,这么大懂不少事了,在村里横是一回儿事,出来了还横,被收拾也忍着。

再说回去说不定还挨揍,家里人交待过的,来这边不是真的来玩的,是有正事儿的。

二写的很好

考虑到上午效率太低,所以下午燕长青开始对熊孩子们实施分工责任制。

弄一堆小木牌,上面写上数字编号,接着分组分段,看哪个小组把路平整的最好。

玩的时候熊孩子们还挺认真,燕长青先教他们认清谁是几号几组的,顺便就把数字给学了。

别笑,这些熊孩子们又没上过幼儿园,上小学的时候真是从头开始学的,也有会数数的,但是会写的不多。

上次分糖那次,有不少都会数到二十四的,现在正好补一下,学写。

分好之后燕长青很大气:“都好好干,谁的那一段路最平整,我就教谁写自己的名字。”

二娃很激动的举手:“七斤哥,我会写我的名字。我跟我哥学过。”

燕长青有点惊喜:“啥?你写个我看看。”

二娃于是拿着小棍划了两横:“这就是二娃的二。”

燕长青的惊喜瞬间消失:“没了?画一横是个一,二你都会了,不会写一吗?”

二娃自豪且自信地表示:“一太简单了,我不学就会。”

这个二写的很好,这是你人生中第一个学会的字,一定要记住。

燕长青忍住吐槽勉强鼓励他:“不错,不错。不过二娃是你小名,你得学会写你的大名,你大名叫燕中新,等下我教你写。”

旁边顿时几个小孩子都受到了鼓励:“我也会我也会,我会写一二三。”

“还有我,我会写我的名字。”

“还有我……”

燕长青有耐心,一个个让他们写出来,再一个个表扬一下,表示等下会教他们新的字,学会了字还教他们翻跟头,空翻。

其实有几个熊孩子都能单手翻,离空翻不远了。

但是空翻有危险,燕长青严禁他们自己练习,万一磕了脑袋,把本就不聪明的脑瓜磕傻了呢?

想练习必须在打麦场里的秸杆堆上,还必须有自己在旁边看着,一头扎进去最多扎的脸疼,不会摔出毛病来。

眼看一群熊孩子们都兴高采烈地拿着木棍乱划,燕长青看铁蛋在一旁看着,表情还有些奇怪,问他:“铁蛋,你一个字都不会吗?没事,我教你。”

铁蛋牛气冲天:“我能写我名字三个字,比他们写的都好。”

我差点以为你那表情是拉屎拉不出来了,原来是在‘拽’啊!

燕长青看着他写的还算工整的燕中正三个字,愣神了一下:“不错不错,你写的最好,奖励你现在去练棍去,我陪你练。”

“为啥不让我修路?”不让他干活

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