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穿成农家老太后 第6节(2 / 4)

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,但是地理没什么变化,在文字发展、以及某些习俗等方面,也都是大同小异,让她的毕生所学,在某些方面还算是有用武之地。

何况对陈凤琪而言,根据她能买到的各种资料研究这个时空的历史,在不同节点发生变化时的过程,以及那些变化所产生的不同历史结果,也是件非常有意思的事。

陈凤琪私下里喜欢看书,并没有背着人,家里人都有发现,其他人虽然觉得意外,倒是没有多想什么,就连江燕娘都没有多想。

毕竟她早就知道自家婆婆能识字看书的事,在陈凤琪到来之前,江燕娘与李成杰成亲还不满一年,对婆婆的真实情况谈不上有多了解,家里就遭遇大变,她被雷厉风行的陈凤琪带着离开,反倒是与陈凤琪这个便宜婆婆接触更多,也更亲近。

就是对陈凤琪让他们所有人,都要学会读书识字的安排,江燕娘实在感到有些头疼,她自觉会些简单的字与算数,就已经足够,结果婆婆却对他们有着更多要求,让她学得十分痛苦与艰难。

“娘,我们为什么要学这些无用的东西啊?”

在陈凤琪每天例行看孩子的时间里,江燕娘终于忍不住问自己心中的疑惑,毕竟在她看来,男子读书可以考功名,女子要负责打理家务,生养孩子,没有需要用上那些知识的地方。

陈凤琪听到这话,没有什么生气、失望之类的想法,毕竟她是学历史的,深知古往今来,女子所受到的各种限制与打压,纵然是在她所生活的那个时代中,仍然有人鼓吹学习无用论。

何况他们现在身处这个对女子犹为苛刻的大环境中,女子从小所生活的环境,耳濡目染之下,所受到的教育,都在告诉她们学习是男子的特/权,女子无才是德。

“学习使人开智,能让人明白道理,懂得筹谋,我要不是因为懂得读书识字,有主见,知道要提前带着你离开那阳山乡,我们娘几个现在就算能有命活着,也会过着家产被夺、受制于人,被别人奴役的日子,哪有机会过现在的日子。”

陈凤琪说的是乡下常见现象,毫不夸张,这世上永远不缺毫无下限的恶毒之人,周围人还会对之习以为常,事不关己高高挂起。

听到陈凤琪形容的场景,江燕娘就觉后怕不已,早在她生下女儿后,她自己也曾想过,若不是她婆婆当机立断,在瞒骗过夫家族里的那些人后,赶紧带着她离开,不管她相公李成杰到底死没死,她们娘仨都不会有好日子过。

“可是学会那些后,我没觉得自己有变聪明啊,娘之所以会这么厉害,是天生的吧?”

陈凤琪耐心为她解释道。

“学习是一件需要长久坚持的事,你们现在还处于尚未入门阶段,体会不到学习的好处很正常,要耐心一些,不仅你们,再过几个月,这两个小家伙就要满周岁了,他们的学习也要开始准备起来了。”

听到这话,江燕娘顿感瞠目结舌,愣了一会儿后,才找回自己的声音。

“娘,他们还都是连话都说不清的奶娃娃,怎么就要开始学习了呢?这么大一点的小人儿,他们能学会什么啊?我们是大人,学习这件事,还是交给我们这些大人吧,我们一定能好好学。”

江燕娘很担心自家婆婆动真格的,坚持要让两个目前只会到处乱爬,还站不起来的两个幼儿学习,赶紧语气坚定的下保证。

陈凤琪当然不会试图给对方讲解早教的重要性,虽然心里没有改变主意,嘴上却没再多说什么。

“嗯,你们先好好学,有知识的母亲,能教出知书答理的好孩子。”

在无人知晓的情况下,行动力很强的陈凤琪随后就开始为两个小家伙准备学习道具,有绘有图案的识字卡片、拼图等。

受限于当前的环境,根本无处购买幼儿学习资料,陈凤琪不仅要亲自制作,还决定趁自己目前的记性还算好,将她曾经能够倒如流的一些东西都默写出来。

这是一个比较庞大的工作,陈凤琪会写毛笔字,就是水平十分一般,写得还特别慢,压根就跟不上她的脑速,效率十分低。

面对这个书写不方便的问题,眼看制作钢笔不是一时半会儿就能成功的,陈凤琪为方便自己,只得先炮制出简单的炭芯笔。

比起写不了几笔就需续水的鹅毛笔,这种类似铅笔的自制碳芯笔使用起来,绝对要方便得多,比毛笔更符合她的书写习惯。

对于陈凤琪让家里所有人,在每天上午与下午,都要抽出一定时间学习的安排,高管家其实也觉得颇为不解。

因为在他过去的人生经历中,还从没有遇到过这样的人家,竟然安排家里的下人都要学会识字和算数。

在这个年代中,知识是宝贵的,卖身为奴的仆从是下人,身份卑贱,除了一些得主人信重的下人,谁都不会像陈凤琪般,竟然会想到要教家里的下人学会看书识字。

不过不解归不解,对于陈凤琪为他安排的教学工作,高管家完成的十分用心,他活了大半辈子,又曾屡次遭遇人生重大变故,早已抛下某些偏见,被无情的现实给打

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